“二本”和“�？啤倍际侵袊�教育體系層次之一，由于二本大學(xué)主要是由公辦二本和民辦二本組合而成，因此導(dǎo)致不少的考生和家長對于二本學(xué)校有所偏見，那么二本和�？频降子惺裁磪^(qū)別差距在哪呢？哪個好就業(yè)呢？接下來就和小編深入了解一下吧！

二本和�？朴惺裁磪^(qū)別

“二本”通常指的是第二批次面向傳統(tǒng)高考省份招生的本科學(xué)校，其本質(zhì)上就是本科學(xué)校；�？苿t指的是側(cè)重于職業(yè)技能教育的高等教育形式，通常學(xué)制為兩到三年，主要培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能的應(yīng)用型人才，通常指的是大專學(xué)校，從學(xué)歷層次來看二者而定差距非常的大，不管是畢業(yè)后的差距還是在校學(xué)習(xí)內(nèi)容的差距都是非常的大。

二本主要包含公辦二本和民辦二本大學(xué)，其學(xué)歷層次畢業(yè)后為本科學(xué)歷；專科為大專學(xué)校其學(xué)歷層次畢業(yè)后為專科學(xué)歷，比二本學(xué)歷低一個學(xué)歷層次；從培養(yǎng)目標(biāo)來看不管是公辦二本還是民辦二本其旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才，而專科學(xué)校則更側(cè)重于對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，以便學(xué)生畢業(yè)后能夠更快地適應(yīng)工作崗位的需求，通俗點(diǎn)就是二本學(xué)校培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，而�？茖W(xué)校培養(yǎng)快速上手貼合市場需求的技術(shù)型人才。

而且因?yàn)閷W(xué)歷層次的差距，二者在社會認(rèn)可度上會有一定的差距，即便競爭對手是民辦二本大學(xué)畢業(yè)也比公辦�？飘厴I(yè)生更具有競爭力，因此如果能夠考生達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，建議考生首選民辦二本學(xué)校，畢竟本科層次遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于專科層次。

二本和�？颇膫�好就業(yè)

在討論二者哪個更好就業(yè)前，我們需要了解的是影響就業(yè)因素有很多，除了學(xué)歷層次之外，個人能力以及市場需求情況也很重要，當(dāng)然從整體就業(yè)情況來看二本畢業(yè)生肯定會比專科畢業(yè)生更具有競爭能力，因?yàn)樵诤芏嗟钠髽I(yè)本科學(xué)歷是招聘標(biāo)準(zhǔn)，而�？茖W(xué)生則就沒有任何機(jī)會競爭此類企業(yè)的崗位。

但是我們知道的是專科學(xué)校只要培養(yǎng)的人才更具有實(shí)踐性，技術(shù)性的人才，其動手能力比本科畢業(yè)生要高很多，因此在一些技術(shù)類崗位，本科生的競爭能力不一定比�？粕�高，因此綜上所述，在特定的領(lǐng)域中，專科畢業(yè)生可能更具有競爭力，如電力類崗位，畢業(yè)于國家電網(wǎng)隸屬的�？茖W(xué)校畢業(yè)生肯定比普通類本科畢業(yè)生更吃香，因此主要還是要看崗位需求情況以及個人能力。

當(dāng)然�？茖W(xué)校的學(xué)生如果想要提高的自己的競爭能力同學(xué)們可以在校期間，報名專升本考試從而提高自己的學(xué)歷，從而在畢業(yè)后更具有競爭力，因此二本和�？频木蜆I(yè)后的差距大小還是需要根據(jù)找準(zhǔn)自己的定位，堅(jiān)持自己的方向，就能夠走出一條屬于自己的成功之路，因此具體還是需要根據(jù)畢業(yè)生個人具體情況而定。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。