高考大類招生作為近年來高校招生改革的一項重要內容，為的是讓更多的考生在選擇專業(yè)的時候有更多的發(fā)展，但是還是有不少的考生和家長對于高考大類招生到底是什么意思到底坑不坑成為了最關注的焦點，以及如何填報志愿，一起來和小編深入了解一下吧！

高考大類招生的全稱應該是按學科大類招生，是指高校將相同或相近學科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生，一般來說學生入校后，經過1-2年的基礎培養(yǎng)，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流，這樣一來既保證了學生在入學時不會因為對專業(yè)缺乏了解而盲目選擇，又為他們在后續(xù)學習中提供了調整專業(yè)的機會，以這種形式招生其主要的目的是為了加強基礎，淡化專業(yè)，根據(jù)學生的能力因材施教，從而培養(yǎng)最強勁的人才。

從高考大類招生的定義我們就可以認識到高考大類招生并非是單個的專業(yè)，如財會類招生主要專業(yè)可能包含會計、財務管理等專業(yè)，則這類的專業(yè)則會被成為高考大類招生，且每所高校的具體大類可能會有所區(qū)別，具體需要根據(jù)高校專業(yè)大類而定，因此同學們可以在報考的時候注意閱讀招生簡章。

而對于高考大類招生形式多年來一直都是褒貶不一，更甚至于有“高考大類是個坑”的說法層出不窮，其實不管是什么教育體制都是有利有弊，高考大類招生也不例外，以下是小編為同學們整理的高考大類招生的利弊：

利：

1、大類招生允許學生在入學后通過一段時間的學習，對各個專業(yè)有更深入的了解，再選擇具體的專業(yè)方向，讓更多的同學先對專業(yè)進行了解再選擇自己最心儀的專業(yè)。

2、大類招生模式使得學生能夠更加靈活地適應市場變化，選擇符合未來發(fā)展趨勢的專業(yè)。

3、對于那些尚未明確職業(yè)目標或對未來發(fā)展方向不確定的學生來說，大類招生可以減輕他們在高考志愿填報時的壓力，不必擔心因選錯專業(yè)而后悔。

4、大類招生通常涵蓋多個專業(yè)，即使某個具體專業(yè)的競爭激烈，學生仍有機會被同一大類下的其他專業(yè)錄取，降低了志愿滑檔的風險。

弊:

1、會導致成績壓力大，在部分高校中，專業(yè)分流是基于學生的學習成績進行的，一些學生在大類學習期間未能取得優(yōu)異的成績，可能會面臨無法進入心儀專業(yè)的困境，增加了學業(yè)壓力。

2、考生在填報志愿時，對大類中的具體專業(yè)了解有限，可能導致選擇不當，影響未來的專業(yè)發(fā)展。

3、導致專業(yè)分配不均衡，成績好的同學會被分配到熱門專業(yè)，而成績一般的會被分流到冷門專業(yè)，導致成績一般的同學苦不堪言。

簡言之選擇大類招生的同學需要充分了解大類招生的分配原則，如果對自己的能力比較有信心的話還是可以選擇大類招生，而若學習能力一般的話建議需要斟酌，考生應結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃以及個人特長，明確未來想要發(fā)展的方向，選擇與自己目標相匹配的大類，切勿盲目選擇。

而在了解了高考大類的詳細含義及利弊之后，該如何報考也成為了大家最關心的焦點，據(jù)了解高考大類也是需要考生填報志愿的，和一般的填報志愿最大的不同處就是大類招生要求考生在填報志愿時選擇的是一個大類，而不是具體的專業(yè)，因此想要報考高考大類的話同學們首先需要充分了解有哪些大學的哪些院系為高考大類招生，確定目標院校和目標專業(yè)大類，根據(jù)自己的高考成績選擇最合適的大類專業(yè)。

其次了解大類招生的專業(yè)分流機制，特別是成績要求，部分高校會根據(jù)學生的成績排名來確定專業(yè)選擇順序，在填報志愿時，選擇的是大類，而不是具體的專業(yè)，如需要選擇“計算機類”而不是“計算機科學與技術”或“軟件工程”，其他的填報和普通的專業(yè)填報相差無幾，遵循“沖穩(wěn)保”的填報原則，確保有梯度，提高被錄取的概率。

而據(jù)了解高考大類招生已經在數(shù)百所高考實行，其中大類招生的學校有：復旦大學、南開大學、武漢大學、大連理工大學、中南大學、南京理工大學、廈門大學、西南大學、南京師范大學、河海大學，合肥工業(yè)大學（宣城校區(qū)）等，需要注意的是所有大學并非所有院系都開展大類招生模式，而每所學校的都有不同的大類招生，因此同學們需要充了解。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實際情況而定。